第30章 进攻的“语法”[2/2页]

天才一秒记住本站地址：[芊芊小说]https://m.qianqianxs.org最快更新！无广告！

    >
    nbsp“进攻的节奏就像音乐的节拍，需要有快有慢，有强有弱。你可以先用缓慢懒散的运球麻痹对手，然后突然一个爆发性加速！也可以在高速突破中突然一个急停或一个拜佛，利用节奏变化去晃开对手重心。”

    nbsp“记住，凯文，让防守者最难受的不是你有多快，而是他永远不知道你下一步会有多快。”

    nbsp史蒂文斯在一旁手指飞快地敲击键盘，似乎在建立新的数据模型，试图将丹特利这些充满艺术感的描述转化为可量化的数据。

    nbsp“语法的第三条也是最重要的一条：终结的选择。”

    nbsp“当你通过试探和节奏变化成功创造出进攻机会后，你就来到了文章的结尾——如何终结。”

    nbsp“这也是你和真正的顶级‘进攻大师之间目前最大的差距。”

    nbsp丹特利站起身拿起一个篮球。

    nbsp“我们假设你现在已成功突破第一道防线杀入油漆区，你面前有三种选择。”

    nbsp他伸出三根手指。

    nbsp“第一种是你最常用的A计划：直接攻击篮筐。上篮或者扣篮。这是最高效的选择，但风险也最大，因为可能会遇到对方内线的协防和封盖。”

    小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！

    nbsp“第二种是B计划：急停跳投或抛投。当你发现对方内线协防很快，篮下已经没有空间时，你要立刻切换到B计划，在罚球线附近用急停中距离或柔和的抛投来终结。这需要你对场上局势有瞬间判断力。”

    nbsp“而第三种也是你目前最需要提升的C计划：造犯规。”

    nbsp“当你杀入内线身体已和防守者发生接触，但你发现自己既没有很好的上篮角度也没有很好的投篮空间时，你要做的不是勉强完成高难度终lge终结，而是主动聪明地去寻找身体接触，把球扔向篮筐，然后获得两次罚球！”

    nbsp“一个顶级得分手一个赛季能比普通球星多出两三百次罚球。这不仅仅是得分，更是一种对对手防守阵型的破坏，一种对比赛节奏的掌控！迈克尔·乔丹、科比·布莱恩特，他们都是这方面的大师！”

    nbsp丹特利将这套复杂的“进攻语法”理论用最简单直白的方式灌输给了杜兰特。

    nbsp杜兰特坐在地板上仰头看着这位前得分王，眼神中充满震撼和敬佩。

    nbsp他感觉自己过去二十年的篮球生涯仿佛都在用华丽辞藻胡乱堆砌，而今天丹特利教练给了他一本真正的“语法书”。

    nbsp“我明白了，教练。”杜兰特站起身拿起篮球，眼神变得前所未有地坚定，“我们开始吧。”

    nbsp“从哪里开始？”

    nbsp“从‘试探开始。”

    nbsp接下来的一个小时，训练馆里出现了奇妙的一幕。

    nbsp丹特利亲自扮演防守者，而杜兰特则像一个刚学会走路的孩子，一遍又一遍练习着那些最基础的、不以得分为目的的“试探性”进攻。

    nbsp一个简单的刺探步，丹特利会立刻指出他重心和角度的问题。

    nbsp一个试探性的突破，丹特利会告诉他如何用眼神和肩膀的假动作去欺骗对手。

    nbsp他甚至在教杜兰特如何利用一次看似无意义的传球，去观察对方整个防守体系的轮转习惯。

    nbsp不远处进行投篮训练的科沃尔和加索尔都停下了动作，饶有兴致地看着这边。

    nbsp“阿德里安教练总能用我们想不到的角度去解读篮球。”加索尔感慨道。

    nbsp科沃尔则笑了笑：“因为对于他来说，得分早已不是一种技术，而是一门……艺术。”

    nbsp王宇航站在办公室的窗边，静静地看着这一切。

    喜欢。

第30章 进攻的“语法”[2/2页]

『加入书签，方便阅读』