第109章 着实有趣[2/2页]

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    p;nbsp伊夏最宝贝的就是女儿和儿子，他匆忙打了个招呼就带着梅子跑了回去。

    nbsp完全没有注意到在路灯下看稿子的罗干事双眼越来越亮。

    nbsp“好你个伊夏，好你个岛郎！这两首童谣简直绝了啊！”

    nbsp.....

    nbsp景川小学二年级甲乙丙丁四个班，按照原本的规划，最优秀的文艺生、体育苗子都要进试验班的。

    nbsp可到了最后，当实验班的教学大纲落实下来一部分后，校方又改了主意。

    nbsp体育苗子最后都去了乙班，而四五个文艺生都来了丁班。

    nbsp因为按照实验班的教学计划，这些学生肯定是跟不上进度的。

    nbsp宫爱珍组建的丁班小乐队一共五个人。

    nbsp她是当之无愧的主唱，还有一个琵琶男生和一个二胡男生，都是家学渊源出来的。

    nbsp剩下的两个女生都是舞蹈生，但也懂点乐器，从父母单位借了手风琴和口琴过来加入了乐队。

    nbsp丁班的教室与其他班都不在一处，是个单独的会议室平房。

    nbsp与主教学楼隔着近二十米和一排高大的杨树。

    nbsp五四开学之前教纲还在修订，二年级乙丙丁三个班的课都不多，这让丁班可以每天拿出一半的时间来“背诗词”。

    nbsp四十三个丁班学生都在跟着宫爱珍学唱歌，尽管很多字都不认识，并不妨碍他们靠着音乐记下这些发音。

    nbsp“滚滚长江东逝水~~~白发~~~秋月春风~~~。”

    nbsp“~~~不知天上宫阙~~千里共婵娟~~。”

    nbsp八九岁孩子的肺活量还是有限，传到教学楼的声音近乎不可闻。

    nbsp每次练歌的时候，宝根都会派人到教学楼一楼待着，万一歌声大了便会立即回报。

    nbsp江媛就在一边看着宝根这帮人在闹腾，暗暗分析着每个学生的心态品行和爱好。

    nbsp至于这些诗词歌曲的来历，她并没有过问。

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    nbsp只不过每次办公室的老师看到她一个人悠哉悠哉的写教纲、修订学生资料，都会开玩笑说还的教丁班最舒服。

    nbsp其他班的老师都快忙死了，概因他们是实验学校，如果今天的教案做不出来，明天就没内容给学生上——他们不用外头的课本。

    nbsp老师们都忙得两脚带风。

    nbsp谁都没顾得上问江媛一句：你们丁班诗词背得怎么样呢？

    nbsp因为这件事根本不需要去讨论，每个年级的食补名额谁能抢得过试验班？

    nbsp要知道二年级甲班那些八九岁的小天才们，已经上报了他们要背的诗词目录。

    nbsp《送杜少府之任蜀州》、《石灰吟》、《如梦令》和《登高》。

    nbsp都是初中才需要掌握的诗词。

    nbsp其他两个班在得知这个目录后当即放弃了最后的抵抗。

    nbsp《石灰吟》还好说，但《送杜少府之任蜀州》是八句五言，《登高》是八句的律诗，而《如梦令》最难，是词牌，很容易中间掉句子。

    nbsp江媛听着她们说起这个就带着微笑。

    nbsp——没想到，这个月的食补居然还很有可能被自己班上的那些孩子给拿到手。

    nbsp“说起来，才三天的功夫，班上每个人都已经能唱全李商隐的《无题》和李清照的《一剪梅》了吧。”

    nbsp丁班这回准备上报要背的诗词也是四首，但难度奇高。

    nbsp李商隐八句律诗《无题》是最简单的，然后是李清照的《一剪梅》，接着是杨慎的《临江仙》和苏轼的《水调歌头》。

    nbsp比起甲班，难度增加的不是一星半点。

    nbsp江媛不动声色的摇头。

    nbsp“张同学似乎还有后手......，这孩子着实有趣啊。”

    喜欢。

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