第234章 疏导心理的结果[1/2页]

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    宝根很清楚自己的年纪是自己最大的优势和保护色之一，但与此同时他年纪偏小也是他身上最大的硬伤之一。

    nbsp开学后他才三年级，到了十月才满九岁。

    nbsp虽然开学后小学只剩下了五个年级，但学校如果考虑到大队部的对外形象，临时提拔一个四年级学生来担任大队部大队长，是完全有可能的选择。

    nbsp毕竟让一个三年级的小学生去当大队长，很容易让外界误以为景川小学部两个高年级学生都太差劲。

    nbsp宝根直奔大队部是去找刘老师的，可是谁知却在大队部门口看到了一脸歉意的吕青老师。

    nbsp“宝根，你年纪还小，不要太着急啊。”

    nbsp吕青温柔的揉了揉他的头。

    nbsp“说起来这一次的变化，也是老师的原因。”

    nbsp“你要是生气想怪人的话，就怪老师好了……。”

    nbsp听到吕老师的话，本来心里有点小紧张的宝根却忽然笑了。

    nbsp不是他看不起吕老师，而是在景川学校，尤其是在小学部大队长人选的问题上，艺术老师说话真的没什么发言权。

    nbsp十个吕老师加起来都不如自家江老师一句话管用。

    nbsp但以他对吕青老师的了解，也从对方的话里判断出那个刚刚担任副大队长的转校生，十有八九是个艺术生，而且是顶尖的那种！

    nbsp“小吕，你说的那些都没用，这孩子心里比你更明白，”刘老师在办公室里笑着喊了一句，“宝根啊，进来吧！”

    nbsp大队部办公室的门紧闭着，梅子、唐向阳这帮人在使劲的爬窗户。

    nbsp办公室里一老一小面对面的坐着。

    nbsp老的翘着二郎腿，小的坐的规规矩矩的。

    nbsp“你这么风风火火的跑回来，是不是想要兴师问罪？”

    nbsp刘老师话里带着调侃的意思，他在认真的观察着宝根的表情。

    nbsp宝根想了想自己在上辈子看到的那些电视剧里的角色。

    nbsp面对这种情况，无非就是两种回答。

    nbsp“我保留意见。”

    nbsp“我服从组织上的决定。”

    nbsp第一个是不甘心，另一个实质上是在蛐蛐上级的不公。

    nbsp宝根索性按照自己的年纪回答了一句让老刘同志意外的话。

    nbsp“刘老师，我觉得这样可能不太好。”

    nbsp“会不会给那位同学的压力太大？”

    nbsp刘老师玩味的摇摇头。

    nbsp“压力大怕什么？人就需要锻炼！”

    nbsp“再说不是还有老师们和你这个副大队长在吗？！”

    nbsp宝根诚恳的点点头。

    nbsp“刘老师，我说的压力大不是指大队部的工作。”

    nbsp他信心满满的指了指自己。

    nbsp“您们给他安排这么强的一个副大队长，我觉得您们也太为难他了？”

    nbsp“嘿！”

    nbsp刘老师被气乐了。

    nbsp这小兔崽子还真敢大言不惭啊。

    nbsp不过话说回来，这小兔崽子说的也没毛病。

    nbsp他和几个大队部的老师也在发愁这一点。

    nbsp新来的转校同学也是个心高气傲的，但如果最后发现低他一级的副大队长比他还要能干，任谁心里都会压力山大。

    nbsp毕竟宝根这小子在学校里的根基可不浅。

    nbsp之前的二年级也就是开学后的三年级是景川小学部创办以来最出色的年级。

    nbsp本来应该是最差的丁班却是全年级的明星班级。

    nbsp虽然在平均成绩上比甲班差上一线，但却让甲乙丙三个班都服服帖帖的，根源就是丁班有宝根的存在。

    nbsp刚成立半年的景川小学部，大队部里拿得出手的奖状几乎全部都是宝根弄来的。

    nbsp又加上这小子成绩是同年级

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