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第九十六章 应该是他[2/2页]

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    nbsp; nbsp特别是在有理由的时候。我们这一代

    nbsp在国家紧急时刻联手站稳。什么是

    nbspB地理学家

    nbsp今天缺乏的是青少年渴望自治的冲突

    nbsp你

    nbspanior

    nbspD摄影师

    nbsp以及他们对不安全世界的理解。因此。有

    nbsptusGins对土着人的生活态度表示希望他们的宿舍成为替代房屋,而不是居住地。

    nbspAsl

    nbsp经历智力成长

    nbsp令人怀疑

    nbsp每所大学关于社区福利,社会交往的讨论。

    nbsp在最后一段中省略下划线的“it”一词对学生自治和自我调节的重要性,必要的。

    nbspD赏识

    nbsp行为应包括对发育的认可

    nbsp安全与自我发现之间的张力

    nbsp法国生活方式

    nbsp1作者对继续家长指导的态度是什么

    nbsp狩猎狩猎

    nbsp大学生?

    nbsprld

    nbsp同情的。

    nbspB拒登

    nbsp。共和国

    nbspC支持

    nbspD中立。

    nbspM61ci,D)

    nbspia在4432。第2款中带下划线的单词的意思是

    nbsp大学不在家里

    nbsp年应该是重要增长的时候

    nbsp改变

    nbspB选择

    nbsp1(atM:)和成人身份的发展,iC文本

    nbspD扩展

    nbsp作者认为,大学正处于青春期的延长期,3大学应该扮演什么角色?

    nbsp今天的学生中没有成年人肩负A在学生之间建立共同的身份。

    nbsp天生

    nbspialbeh。

    nbspB定义

    nbsp几代人,大学是决定性的突破

    nbspC。至

    nbspo提供一个

    nbsp没有压力的安全世界

    nbsp需要来自以下人群的指导和支持

    nbspD.促进学生的智力和个人发展。

    nbsp4。以下哪项显示了

    喜欢。

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