第二百六十五章：恩师点评[1/2页]

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    会议室内的不少县领导都觉得很奇怪：几个大学领导、老师而已，犯得着这样不？他们不少人和社会上一些人看法一样，几个老师能有啥影响力？

    但看着陶然和王成毕恭毕敬的样子，他们还认为是俩人想塑造某种形象故意如此。

    陶然看出来了，但没发作，他看了眼王成，仿佛在说：“这群井底之蛙…”

    …

    在县一中，叶副校长说：“小然小成，你们俩这方向是不是错了？你看看现在所谓的双减，孩子八点上学，上完学还要在学校搞晚辅，一通忙活下来也晚上七八点，孩子才这么点大，有意义吗？”

    “是啊，尤其是小学，这些孩子才多大？你看看，之前提的素质教育、现在说的双减，好像都慢慢和初衷背道而驰。”占辉老师在一旁补充道。

    “现在的关键在于如何在培养孩子的过程中让孩子全面发展？你发现一个问题没有，现在未成年犯罪率越来越高了？这很大的原因是孩子没了敬畏之心，你看看以前，虽然孩子再怎么皮，还是怕老师，这至少就说明有人能在他人生道路上纠偏，而现在呢？”

    “现在孩子不怕老师，家长又疼得跟宝贝一样，在学校，哪怕合理的教育都不成，打不得骂不得，结果呢？我很痛心啊！多重作用下，不少孩子已经变得自私自利了！当然，我不提倡体罚啊，但合理的教育，我认为是必须的，有些孩子不这样做，你镇不住他。”叶副校长一边说一边摇头，周围的这些随同局长校长，都露出沮丧的神情

    “老师，我们现在正在往这个方向改，第一部就是规范教师考核，把教师和行政人员的考核分开，按能者上、不能者激励其不断努力的标准来分类，同时进一步推进师德师风

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